Medienkompetenz ist mehr als Technikkompetenz!
(ots) - Schulen in ganz Deutschland rüsten derzeit
in Sachen Digitalausstattung auf, um ihre Schüler fit für die
medialen Herausforderungen zu machen. Allerdings ist Technik-Know-how
nicht der alleinige Schlüssel zu mehr Medienkompetenz - ist man in
Kirchberg an der Jagst überzeugt. An der dortigen Schloss-Schule
setzen die Verantwortlichen auf ein umfassenderes Konzept.
Tatsächlich hat das private Gymnasium und Internat Schloss-Schule
Kirchberg an der Jagst auf Basis der Landes-Lehrpläne ein
Medienerziehungs-Konzept entwickelt, das auf insgesamt vier Säulen
baut: 1. zeitgemäße Technikausstattung (und das Wissen, wie damit
umzugehen ist), 2. ein den Chancen und Risiken der heutigen
Digitalmedien gerecht werdender Unterricht, 3. die Einbindung von
Schülern mittels eines Schüler-helfen-Schüler-Konzepts sowie 4.
eindeutige Regeln, die auch von den jeweiligen Elternhäusern mit
getragen und durchgesetzt werden.
Besonders wichtig ist den Schulverantwortlichen der
Schüler-helfen-Schüler-Ansatz. Deshalb haben sich Schulleitung und
Lehrerkollegium frühzeitig dazu entschlossen, diesen Effekt aktiv
aufzunehmen und an Digitalthemen interessierten Schülern die
Teilnahme an dem vom Landesmedienzentrum Baden-Württemberg
angebotenen Schülermedienmentoren-Programm (SMEP) zu ermöglichen.
Mittlerweile unterstützt jeweils ein SMEPer pro Klassenstufe Schüler
und Lehrer beim Umgang mit Digitalmedien.
Was die Digitalmediennutzung über eigene Geräte betrifft, gelten
an der Schloss-Schule eindeutige Regeln: Während des Unterrichts ist
es absolut untersagt, das eigene Smartphone zu nutzen - außer bei den
von Lehrern initiierten Rechercheaktivitäten "use-your-own-device".
Und im Internatsalltag wurden unter aktiver Beteiligung der
Internatsschüler ebenfalls klare und altersspezifische
Nutzungsregelungen festgelegt.
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Schloss-Schule Kirchberg an der Jagst GmbH
Staatlich anerkanntes Gymnasium mit Internat
Helmut Liersch, Gesamtleiter
Telefon 07954 / 9802 - 0
E-Mail: info(at)schloss-schule.de
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Datum: 17.07.2019 - 10:35 Uhr
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